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Au 31 décembre 2015, l'artisanat isérois compte 26 200 entreprises dont 42 % relèvent du secteur du bâtiment, 33 % des services, 14 % de la production et 11 % de l'alimentation. 3 400 contrats d'apprentissage sont en cours, dont 60 % pour un di[...]Article
CEREQ ; Jean-Marie Dubois ; Edmond Noack ; Isabelle Marion-Vernoux | Marseille : Bref du Céreq | 01/03/2016Le dispositif d'enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés (Defis), réalisé par le Céreq et piloté conjointement par le Céreq et le Conseil national d'évaluations de la formation professionnelle (CNEFP), "met en relation les actions[...]Article
La Chambre régionale de métiers et de l'artisanat du Centre a mené une enquête sur la formation dans les entreprises artisanales complémentaire de deux études réalisées en 2014/2015. Elle apporte des éléments sur le recours limité des artisans e[...]Article
La CAPEB, la Chambre nationale de l'artisanat, des travaux publics et paysagistes (CNATP), l'Institut de recherche et d'innovation sur la santé et la sécurité au travail (IRIS-ST) et l'Organisme professionnel de prévention du bâtiment et des tra[...]Ouvrage
Le rapport de branche SDLM (distribution, location et maintenance des matériels agricoles, de travaux publics, de manutention, de parcs et jardins et activités connexes) publie des données sur ses activités en 2015 et des données sur les entrepr[...]Article
Le dossier dresse un panorama des formations en boulangerie-pâtisserie. Pour un jeune devant faire des choix d'orientation en fin de 3ème, il est conseillé de conforter son projet professionnel par un stage de découverte, afin d'évaluer sa motiv[...]Ouvrage
Conseil National du Numérique (CNNum), Auteur ; Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, Auteur | Paris : Conseil National du Numérique (CNNum) | 06/01/2016Le rapport "Travail, emploi, numérique : les nouvelles trajectoires" a été remis, le 6 janvier 2016, par le Conseil national du numérique (CNNum) à la ministre du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social. Il dr[...]Ouvrage
L'édition 2016 des chiffres clés de l'artisanat du bâtiment communique des données structurelles sur l'ensemble du secteur du bâtiment et notamment sur les caractéristiques des entreprises de moins de 20 salariés. Ces dernières représentent 98 %[...]Ouvrage
Le bilan d'activité des conseils de la formation institués auprès des chambres régionales de métiers et de l'artisanat et des chambres de métiers et de l'artisanat de région présente pour chaque région l'utilisation par les conseils de la format[...]Article
Les Observatoires des secteurs de la Communication graphique donnent des chiffres sur les entreprises et les effectifs, l'activité économique, le profil des salariés, les formations diplômantes et certifiantes, la formation continue en 2014. La[...]Ouvrage
OBSA ; Observatoire ANFA | Suresnes : Observatoire de Branche des Services de l'Automobile (OBSA) | 2016Le bilan 2015 du rapport de branche de l'ANFA fait état d'une augmentation du nombre d'entreprises de moins de 10 salariés, en grande partie due aux auto-entrepreneurs. Sur 17 062 entreprises créées en 2015, 5 536 ont le statut d'auto-entreprene[...]Ouvrage
En 2015, l'Agefos PME-CGM compte 4 155 établissements adhérents et 53 248 salariés, en baisse respectivement de 3,9 % et 5,2 % par rapport à 2014. Près de 74 % des entreprises ont moins de 10 salariés. 23 % des salariés des entreprises de moin[...]Ouvrage
Paris : FAFCEA 2016Le rapport d'activité 2015 du FAFCEA, Fonds d'assurance formation des chefs d'entreprise artisanale, annonce que 7 % des 1 166 115 entreprises artisanales répertoriées ont bénéficié du financement d'une ou plusieurs formations par le FAFCEA en 2[...]Article
Les Chambres de métiers et de l'artisanat reçoivent plus de 100 000 personnes en formation continue par an. Sur catalogue ou en fonction des besoins, elles proposent des formations aux artisans. A partir de témoignages, un dossier du Monde des [...]Article
L'auteur présente le système de formation continue en France, en le comparant notamment à celui des pays européens. Il met en avant un appareil de formation fragmenté avec une dispersion de l'offre de formations et une prégnance de la formation [...]