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Ouvrage
France compétences a publié l'édition 2025 de son rapport sur l'usage des fonds de la formation professionnelle sous la forme de fiches thématiques et pédagogiques, par dispositif de formation (données 2024). Hors fonds dédiés aux formations d[...]
Article
L'Institut Supérieur des Technologies de la Formation (ISTF) a mené une enquête auprès de 460 professionnels de la formation entre novembre 2025 et janvier 2026 (dont 17 % de centres de formation, 8 % d'indépendants) sur les usages du digital le[...]
Article
Sélection de données clés et de travaux récents, ainsi que de travaux universitaires, en lien avec le programme des 2èmes Assises de l'apprentissage organisées le 9 octobre 2025 par CMA France, sur le thème "Réguler par la qualité : les nouveaux[...]
Multimédia
Captation vidéo des 2èmes Assises de l'apprentissage organisées le 9 octobre 2025 par CMA France, sur le thème "Réguler par la qualité : les nouveaux défis de l'apprentissage".
Article
Une recherche pilotée par France compétences et réalisée par un consortium de plusieurs laboratoires universitaires analyse les espaces dits "intermédiaires" introduits dans le cursus de formation des alternants, visant à "aider les jeunes à art[...]
Ouvrage
L'édition 2025 du baromètre Vie Organisme de Formation (BVOF) [*] souligne l'engagement des organismes de formation dans la RSE. Dans leur grande majorité, les CFA ont déjà pris des initiatives pour améliorer la qualité de vie et les conditions [...]
Article
Une enquête [*] a été menée en juin/juillet 2024 dans le cadre du Baromètre apprentissage par l'Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les métiers de l'alimentation afin de dresser un portrait des entreprises formant un a[...]
Article
L’auteur revient sur la "progression récente spectaculaire et multiforme" de l’apprentissage en France, qui atteint 1 014 500 apprentis au 31 décembre 2023, en lien avec le renouvellement de la politique d’apprentissage. Il met en lumière les 3 [...]
Article
L'Institut Supérieur des Technologies de la Formation (ISTF) a mené une enquête auprès de 400 professionnels de la formation entre novembre 2024 et janvier 2025 (dont 35 % de centres de formation, 12 % d'indépendants) sur les usages du digital l[...]
Ouvrage
Une étude qualitative, pilotée par France compétences et réalisée par le cabinet Sauléa [*], analyse les stratégies adoptées par les OFA "pour s’adapter aux règles de gouvernance et de prise en charge, issues de la libéralisation de l’apprentiss[...]
Article
L'Institut Supérieur des Technologies de la Formation (ISTF) a mené une enquête auprès de 400 professionnels de la formation entre novembre 2023 et janvier 2024 (dont 27 % de centres de formation, 16 % d'indépendants) sur les usages du digital l[...]
Article
Le Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD) a réalisé, avec le concours d’Elézia Conseil, la 1ère édition du baromètre sur la transformation digitale de la formation, basé sur les résultats d’une enquête établie fin 2023, enrichie des [...]
Ouvrage
La branche de la coiffure et des professions connexes a confié à l'OPCO EP la réalisation d'une étude détaillée des nouvelles pratiques et habitudes de consommations relatives aux services de la coiffure du point de vue des clients et des profes[...]
Ouvrage
La Fédération Française des Artisans Fleuristes (FFAF), dans le cadre de ses actions de promotion du métier, a publié un livre de pratique professionnelle destiné principalement aux enseignants et aux élèves des formations, mais aussi aux artisa[...]
Ouvrage
Mallette pédagogique réalisée par l'établissement public chargé de la conservation et de la restauration de Notre-Dame de Paris, distribuée à des établissements scolaires (collèges, lycées, CFA…) ou des structures périscolaires accueillant des j[...]
