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Auteur Clersé
Commentaire :
Université de Lille
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Ouvrage
Le projet Mesure et analyse des discriminations d'accès à l'apprentissage (MADAA), mené de 2014 à 2017, a pour objectif "de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation par apprentissage peinent, voire échouent, [...]![]()
Ouvrage
CEREQ ; Elyes Bentabet ; Clersé ; Benoit Cart ; Valérie Henguelle ; Marie-Hélène Toutin ; Françoise Kogut | Marseille : Céreq | 2012A la demande de la Direction générale de l'enseignement scolaire (Dgesco) du Ministère de l'Education nationale, le Clersé et le Céreq ont mené une étude en 2010-2011 sur les conséquences des ruptures de contrat d'apprentissage sur les parcours[...]