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C310 Apprentissage - Généralités + développeur de l’apprentissage, coût-apprentiOuvrages de la bibliothèque en indexation C3170 (4)
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Dans le cadre d’une mission en cours sur l’évolution du BTS, CMA France et l’ISM ont été auditionnés par l’Inspection générale de l’Education, du Sport et de la Recherche (IGESR). A cette occasion, l’ISM a réalisé pour CMA France une étude sur l[...]
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Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion ; AFPA | Paris : Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion | 23/11/2023Le bilan des titres professionnels en 2022 publié par le ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion fait état de 151 117 certifiés pour 206 315 candidats en 2022 (+ 7,4 % par rapport à 2021). Le taux de réussite est proche de 80 %. [...]
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A la demande de la DGEFP, le Céreq a mené une enquête sur les usages et les représentations de la valeur des titres professionnels délivrés par le ministère du Travail auprès d'entreprises (notamment artisanales), d'institutions et d'organismes [...]
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Ministère de l'Education Nationale ; Direction Evaluation Et Prospective | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 2018La codification concerne l’ensemble des diplômes technologiques et professionnels des ministères chargés de l’éducation nationale et de l’agriculture. Les autres diplômes et titres inscrits au répertoire national des certifications professionnel[...]
