| Titre : | Transition vers l'apprentissage - Choisir le CAP par apprentissage en fin de troisième : approches sociologiques de cette transition |
| Auteurs : | Marie-Hélène Jacques |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | Mons : Education et Formation, 01/05/2013 |
| Format : | 16 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | C310 (Apprentissage - Généralités + développeur de l’apprentissage, coût-apprenti) |
| Mots clés : |
[*] Apprentissage [*] Jeune [*] Sociologie [*] Typologie |
| Résumé : | A partir d'une enquête menée auprès de 17 élèves, l'article dresse le portrait de jeunes ayant choisi la voie de l'apprentissage après la troisième à travers une approche sociologique de cette transition. Il en ressort 3 profils : "ceux qui entrent en apprentissage et y perdurent ; ceux qui subissent un apprentissage avorté ; ceux qui n’arrivent pas à trouver une entreprise pour effectuer leur apprentissage et se replient vers des orientations scolaires." |
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