| Titre : | Développer la formation en apprentissage [en ligne] |
| Auteurs : | CEDEFOP |
| Type de document : | Article |
| Editeur : | Thessaloniki [Grèce] : CEDEFOP, 01/05/2014 |
| Format : | 4p. |
| Mots clés : |
[*] Alternance [*] Apprentissage [*] Compétence [*] Emploi [*] Insertion [*] Politique [*] Statistique [*] Union européenne |
| Résumé : |
Une note d'information du Cedefop révèle que les jeunes ayant achevé une formation en apprentissage dans l'Union européenne ont tendance à mieux s'insérer dans la vie active que les diplômés de l'enseignement général. En 2009, 79,1 % des diplômés de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) âgés de 20 à 34 ans étaient en emploi. Cependant, dans certains pays de l'Union européenne, la formation en apprentissage souffre d'un déficit d'image. Le nombre d'inscrits dans l'enseignement et la formation professionnels initial varie d'un pays à l'autre (44,5 % pour la France). La formation des apprentis est plus utilisée dans les grandes entreprises que dans les petites. En ligne sur le site du CEDEFOP [consulté le 04/11/2014] |
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